Прошла конференция педагогических работников Минского района

«Гуманитаризация  –  базис системы образования Пристоличья» –  под таким девизом 30 августа 2022 года  прошла конференция педагогических работников Минского района, в которой приняли участие делегации всех учреждений образования, представители разных ведомств,  руководители района и области, другие заинтересованные лица. Задача конференции – подвести итоги года предыдущего,  определить проблемы, наметить пути развития, провести открытый профессиональный разговор.

Перед официальным открытием участники и гости конференции посетили  промо-выставку «Учиться сегодня – лидировать завтра» – своеобразные визитные карточки учреждений образования о значимых достижениях и инструментах развития. Кроме этого, были оформлены выставки «На далонях родных вуліц», «Минувших лет святая память» с художественной презентацией «Мир в душе – мир в стране», выставка-ассоциация «Я помню. Я горжусь».

Неотделимость обучения от воспитания, формирование духовности, культуры, сочетание образования с историей и народными традициями, сохранение и обогащение национальных ценностей – основной тезис пролога конференции. Художественный коллектив учащихся ГУО «Боровлянская средняя школа № 2» театральной зарисовкой «Будем жить» подтвердил, что  неизменной жизненной ценностью любого государства остается патриотизм его граждан. И в ежегодном Послании к белорусскому народу и Национальному собранию Президент Республики Беларусь Александр Григорьевич Лукашенко подчеркнул важность ценностных ориентиров: «Жизнеспособность нации напрямую зависит от глубины и богатства духовного наследия, которое мы приумножим и передадим грядущим поколениям. Наш ориентир – не общество потребления, а общество просвещенных и сознательных граждан, осмысленно вовлеченных в созидание родного дома – нашей Беларуси».

В докладе начальника управления по образованию Лукши Л.К. прозвучали слова о том, что современные глобальные экономические и социальные изменения ставят перед системой образования новые задачи, важнейшей из которых является подготовка образованных, нравственных, предприимчивых и компетентных личностей, способных самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия. Они должны отличаться мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладать развитым чувством ответственности за свою судьбу и судьбу страны.

Наша задача – способствовать качественному изменению образования в соответствии с требованиями времени, спецификой социально-экономических условий развития страны и региона.

Проанализировав экономику образования, развитие инфраструктуры учреждений образования, Людмила Константиновна подчеркнула, что экономическая грамотность руководителей должна стать точкой инициативы по развитию комфортной, безопасной образовательной среды, отвечающей вызову времени, изменениям экономики, запросам социума.

Развитие инфраструктуры влечет за собою повышение конкурентоспособности учреждения образования, в том числе и качества образования детей.

Сегодня в Минском районе расширена доступность всех уровней образования.

Сеть учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, в 2022/2023 учебном году будет представлена 74 учреждениями образования. Обеспечена вариативность образовательного процесса, ориентированного на индивидуальность ребенка и запросы семьи, активно внедряются новые формы, ведется проектирование двух новых объектов. Спектр дополнительных образовательных услуг  в детских садах Минского района представлен школами раннего развития, группами Lego-конструирования, обучения игре в шашки и шахматы, детского фитнеса, простейшего туризма, хореографии, театрально-речевого развития, мультстудиями.

Как отмечено в докладе, в наступающем учебном году каждое учреждение дошкольного образования должно стать центром притяжения новых идей и инициатив.

Сеть учреждений общего среднего образования представлена 53 учреждениями, в которых созданы необходимые условия для реализации государственных образовательных стандартов. Увеличилось число учащихся, изучающих учебные предметы на повышенном уровне, обеспечена положительная динамика роста классов профессиональной направленности. Успешно реализуютя механизмы сопровождения одаренных учащихся, впервые была организована работа онлайн-школы «Вместе к победе» по подготовке к республиканской олимпиаде по учебным предметам. Специальным фондом Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов поощрены 13 учащихся.

Продолжается работа по масштабированию STEM-подходов в образовании: открыт STEM-центр в ГУО «Озерцовская средняя школа», осуществляется материально-техническое комплектование STEM-центра в ГУО «Мачулищанская средняя школа имени Героев Советского Союза Вдовенко И.Т. и Гомоненко Н.В.». В ГУО «Михановичская средняя школа» функционирует «Газпром-класс», в ГУО «Боровлянская гимназия» – таможенный класс.

Несомненным достижением следует считать, что система специального образования Пристоличья обеспечивает получение образования детьми с особенностями психофизического развития с момента выявления до профессионального самоопределения.

Но, несмотря на повышение баллов итоговой аттестации, количество медалистов, успехи в олимпиадах, все-таки медленно решаются вопросы выравнивания качества образования. «Нам необходимо встраивать в систему работы механизмы мотивации неуспешных школьников к получению образования, минимально необходимого для успешной индивидуальной карьеры и получения профессии. Эти практики должны стать точками равного доступа к качественному образованию для всех», – такая задача  поставлена начальником управления по образованию.

Изменения внутренней инфраструктуры учреждений образования, качество результатов, сохранение здоровья детей – это важно, но система образования еще воспитывает, сохраняя государственность, формирует будущее детей, района, страны. Как подчеркнул докладчик, воспитание настоящих патриотов своей Родины в Минском районе не пустые слова. Среди значимых направлений – работа 12 музеев и музейных экспозиций на базе школ, сотрудничество с воинскими частями, работа объединений по интересам военно-патриотической направленности, поисковая и исследовательская деятельность, тесная связь с ветеранскими организациями. Точкой инициативы стало открытие на территории Минского района областного военно-патриотического клуба «Доблесть», районного клуба «Сокол», духовно-просветительского центра «На пути». Успешна реализация информационно-образовательного проекта «Школа активного гражданина» в формате проведения диалоговых площадок, участниками которых стали люди различных поколений и профессий.

Объединение ресурсов и усилий государственных органов района и общественных объединений позволило достичь положительной динамики в работе с детьми и семьями, находящимися в социально опасном положении, повысить эффективность работы по профилактике социального сиротства.

От уровня профессионализма педагогических кадров напрямую зависит качество работы учреждения образования. Творчески работающие педагоги формируют позитивное общественное мнение о профессии, обобщают и распространяют опыт. Точкой профессионального развития станет повышение уровня подготовки работников и их мотивации к работе, обеспеченность  системы квалифицированными педагогическими кадрами.

В завершение доклада начальник управления по образованию Лукша Л.К. поблагодарила руководителей области и района, депутатский корпус,  всех, кто оказывают постоянную помощь системе образования.

Далее вниманию присутствующих были предложены лучшие практики и продуктивный опыт системы образования под единым девизом «Учиться сегодня – лидировать завтра».  ГУО «Озерцовская средняя школа» представлен опыт «Цифровая среда как объективная причина роста качества образования». В том, что современные условия диктуют педагогу свои требования, делая процесс образования и самосовершенствования педагога непрерывным, убедились присутствующие,   знакомясь   с  опытом  ГУО  «Средняя школа  №  1  д. Копище». ГУО «Боровлянская гимназия» представлена система работы по формированию интеллектуально-творческого потенциала участников образовательного процесса. «Успех каждого: школа – территория больших возможностей» – так сформулировали эффективный опыт работы в ГУО «Сеницкая средняя школа имени Я.Купалы». Специалисты учреждений дошкольного образования рассказали о нравственно-патриотическом воспитании.

Своеобразным итогом конференции стала питч-сессия «Учиться сегодня – лидировать завтра». Участники  диалога пришли к выводу, что вести за собой, организовывать и вдохновлять может только цельная и деятельная личность; эта формула уже давно признается формулой достижения высоких результатов в профессиональной деятельности.

Независимо от возраста, стажа и квалификации постоянно учиться, развиваться, транслировать новые идеи – вот кредо современного педагога. Лучшие педагоги Пристоличья стали лауреатами специальной премии управления по образованию, получили награды Министерства образования Республики Беларусь, Минского районного исполнительного комитета,  главного управления по образованию Минского областного исполнительного комитета.

Фото-коллаж мероприятия

Статья о мероприятии